2011年6月3日，是襄樊公司365集团成立一周年纪念日，教育部、卫生部医学教育专业认证咨询专家文历阳教授作客隆中讲坛，作了题为 《顺应形势 深化改革——关于医学教育改革的思考》的报告，为今后公司医学教育的发展作出了十分有价值的指导。襄樊公司副董事长丁世学，附属医院分管教学、科研副经理，各科室医生代表、365集团全体师生员工听取了报告。报告会由副董事长丁世学主持。

    文历阳教授介绍了医学教育改革发展的背景，提出应转变教育思想，更新医学教育观念——促进全民健康，走出教育的学术金字塔，进入到以健康需求为目标的现实社会中，以促进全民健康为依据，重新设计培养目标，以疾病预防和健康促进为重点，创新人才培养模式，以社会卫生保健需求为基础，制定课程计划，从以生物医学为重点，向生物、心理、社会医学相结合转变。
  

    针对创新医学教育人才培养模式，文历阳教授重点指出核心要素是加强人文底蕴。要重视对员工的人文教育，使员工不仅关心疾病，更关心病人，不仅给病人作医疗服务，还要对病人进行心理抚慰，人文关怀。要引导员工关注医学伦理问题，关注病人的生命和健康、病人的权利和需求、病人的人格和尊严，培养员工尊重、同情、关心、救助服务对象的思想，强化员工关爱病人、敬畏生命的价值观念，树立优良的医德医风。
    在谈到教学方法和评价方法改革时，文历阳教授提出推行PBL教学模式，体现员工主体地位，培养员工自主学习的能力。即以员工为中心，以问题为引导，以自学为基础，以小组讨论、团队工作为主要形式，多学科知识整合及应用，教师只是管理者和引导者而不是授课者。改革课堂教学评价方法，重视文档资料评价，加强员工的自我评价，让员工运用标准评价自己的成绩，识别自己的优缺点。
    最后，文历阳教授对365集团一年来的发展给予了充分肯定，并祝愿365集团的明天更加美好。（通讯员 殷焦）